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区域观摩出亮点 相互交流促成长——丁幼教研组进行区角观摩活动
【 字体: 】  【编辑日期:2019/2/20】  【作者:黄健】  【阅读次数: 次】

 

    为了给老师们创设一个展示自我、互相学习的机会,提升创设与组织区角游戏的能力,在每一学期期末,丁幼教研组都要进行班级之间的区角游戏观摩活动。121日丁幼教研组开展了区角游戏观摩交流活动,所有班级班主任都向观摩的老师介绍了班级的游戏内容。教研一组和教研二组全体教师参加了这次观摩活动。

 

    观摩中,老师们看到孩子们根据自己的意愿选择活动区域,在自由、宽松、愉快的环境中不断地尝试、探索,体验成功和快乐,教师在活动中注重观察指导,引发兴趣,发现问题,及时引导幼儿总结经验、积累知识,促进了孩子的个性发展。在场观摩的老师们则认真地观察,随时在用笔或相机记录。教研组在看完所有活动后,大家都会坐下来集体研讨,就游戏目标、观察指导、空间布局、材料投放、区角标志、游戏评价等方面进行了评价。  

 

       这次的观摩与研讨,不但展现了教师们的才能,增进了班级之间的交流,而且也促使大家在观察、评价别人时,既看到别人的亮点,同时又能积极地反思和改进自己的工作,对我园今后区角游戏活动的进一步深入开展有着积极的促进作用。

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